CECAT promove evento para angariar recursos

Nesta manhã de domingo 23, professores, gestores e demais funcionário do CECAT participaram de um bingo junto com a comunidade local. O evento foi realizado na “barraca” do Elton, funcionário e parceiro da escola, e contou com a participação de alunos, pais de alunos e demais pessoas da comunidade, tendo como objetivo maior angariar fundos para a compra de uma impressora e custear pequenas despesas do cotidiano escolar. No decorrer do evento a escola também comercializou um saboroso lanche entre os  participantes, no intuito de otimizar a lucratividade. Iniciativas como essas são louváveis, pois além de promover a sustentabilidade da escola ainda estimulam a integração entre escola e comunidade.

CECAT elabora projeto sobre sustentabilidade ambiental na caatinga

Compreender a natureza como um todo dinâmico e o ser humano, em sociedade, como agente de transformações do mundo em que vive, em relação essencial com os demais seres vivos e outros componentes do ambiente, é um dos objetivos gerais expressos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o  ensino fundamental. E é nesta perspectiva que o CECAT tem pautado  sua proposta pedagógica. A temático antes voltada apenas para o âmbito das ciências naturais, agora envolve todas as disciplinas do currículo escolar, e professores das áreas das ciências naturais, humanas, e exatas, entre outras,  já estão trabalhando na elaboração de um projeto sobre meio ambiente que, por meio da Pedagogia de Projetos, será desenvolvido de forma interdisciplinar. Projeto este que servirá como elo para uma maior interação entre a comunidade escolar e a comunidade local.

As ações práticas propostas no projeto ambiental serão desenvolvidas a partir do primeiro biênio de 2015, mas desde meados de 2014 etapas preliminares já estão sendo realizadas no cotidiano escolar de forma mais pontuais. Foi também no decorrer deste período, que a escola, aderiu ao Programa Despertar do SENAR, esta parceria serviu entre outras coisas para fomentar o  pensamento dos professores sobre situações pedagógicas que possibilitem a formação de cidadãos críticos e reflexivos, que atuem num mundo de informações globais  e ao mesmo tempo fragmentado e busquem também qualidade de vida e equilíbrio ambiental.

A formação continuada oferecida pelo programa não contempla todos os professores das escolas parceiras, desta forma  cada escola enviou de dois a quatro professores, na premissa de que estes sejam os multiplicadores desse processo de formação continuada nas suas escolas de origem e, junto com os demais colegas elaborem e desenvolvam o projeto no contexto escola x comunidade.

No último encontro do Programa Despertar os professores participaram de uma experiência muito enriquecedora na Escola Rural de Campo Formoso-BA.  Todos tiveram a oportunidade de participar de uma oficina sobre a função pedagógica da horta na escola, como também de discussões importantes sobre sustentabilidade ambiental, preservação da caatinga e agroecologia.

Veja as fotos.

Educadores de Tiquara debatem sobre educação na comunidade

Na manhã desta quinta-feira 30, reuniram-se no auditório da creche Carmélia Barbosa na comunidade de Tiquara, município de Campo Formoso-Ba, professores, coordenadores e gestores representantes das escolas Nestor Carvalho (Zete e Lindaci), Raquel Amorim (Cristina), Carmélia Barbosa (Rosana, Sirlene e Luiza) CECAT (Paulo e Herácliton). Neste encontro que contou também com a participação da jovem Bebel  representante do grupo de teatro local, houve uma rica discussão sobre a realidade da educação desde a esfera federal até a comunidade local. Depois da contribuição de cada participante, foi acordado que outros encontros deverão acontecer em breve envolvendo um número maior de pessoas interessadas na temática, e que destes novos encontros deverá sair um diagnóstico sobre a situação do ensino-aprendizagem e um possível plano de ação, que servirá como base para um movimento pela melhoria da qualidade da educação na comunidade e o estabelecimentos de parcerias para a exequibilidade do plano. Ao final do encontro todos se mostraram satisfeitos com a reunião e animados com a proposta de trabalho. Esta é sem sombra de dúvida uma iniciativa louvável para que possamos resgatar a tradição de uma comunidade que outrora foi considerada o "caldeirão da cultura" no município de Campo Formoso. Aguardaremos os próximos encontros. Viva o povo Tiquarense! Viva nós! JUNTOS SOMOS MAIS FORTES!!!

JUNTOS SOMOS MAIS FORTES

Conselho Escolar do CECAT

Amigos e amigas do CECAT, é lamentável que a nossa escola, a pioneira na rede municipal de Campo Formoso na oferta do Ensino Fundamental completo, que tantas alegrias e glórias nos proporcionou por meio das suas conquistas e eventos ao longo dos seus vinte e cinco anos de existência, esteja passando por um momento de crise tão difícil. Tal situação tem repercussão direta no cotidiano de professores e alunos, bem como nos índices de aprendizagem. Contudo, o que nos fortalece, é a esperança de que juntos, unidos, professores, gestores, alunos, pais de alunos e comunidade em geral podemos reverter essa situação.

Em reunião recente na escola percebeu-se a preocupação dos professores com a qualidade do ensino oferecido pela escola, bem como com os demais problemas enfrentados por todos. Desta reunião surgiu a idéia do resgate do Conselho Escolar que teve sua instituição inacabada em outros momentos e a gestão atual da escola se mostrou empenhada em apoiar a iniciativa. Mas uma vez, apesar dos tropeços, a familia CECAT se mostra unida. Estamos articulando a regulamentação do Conselho e junto com professores, a gestão da escola, alunos e comunidade local, resgataremos a importância e o sucesso desta conceituada instituição que é o CECAT.